Tutustuessani tussin käytäytymiseen kostealla/märällä paperilla eläydyin uuteen menetelmään uteliaana ja riemuissani. Tussi levisi kostutetulla paperilla taianomaisesti muodostaen mitä mielikuvituksellisimpia kuvioita ja hahmoja. Alkuun käytin tavallista mallipiirustuspaperia, jota kostutin osittain siveltimellä. Sitten vetelin sattumanvaraisesti tussia paperille ja odotin mielenkiinnolla minkälaisia kuvioita leviävä tussi sai aikaan. Kääntelin ja pyörittelin paperia ja väritin vesiväreillä mitä näin.
-"hevonen joka lentää
edessään sininen avaruus
vasemmalla alfa centauri oikealla
jokin tähtisumu ei siitä saa selvää"-
Tässä on katkelma runosta, jonka isä kirjoitti pojalleen 22-vuotislahjaksi.
Tämä toinenkin kuva vahvisti oivallustani Pedagogisesta värityskirjasta. Tussimenetelmällä rakentuva värityskuva rikastuttaisi lapsen mielikuvitusta, antaisi taianomaisia onnistumisen elämyksiä ja kehittäisi havainnointia ja keskittymistä.
Tästä oivalluksesta sai alkunsa uusi suunnitelma vuoden 2011-2012 taideopintojeni tavoitteeksi.
Päätän Ruttujuttu-runokirjan kokoelman käsittelyn ja siirryn tulevissa jutuissani pohdiskelemaan Pedagogisen värityskirjan työprojektiani. Kaikki aikaisemmat postaukseni Sivupolulla lukuunottamatta perustuvat Oriveden Opistolla viime opintovuonna työstämäni runokirjaprojektiin.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti